REBUS

Inklusion im Klassenverband

Die Förderung erfolgt in der Regel im Klassenverband im Rahmen eines Teamteachings, bei dem die Förderschullehrkraft gemeinsam mit der Klassenlehrkraft unterrichtet. Diese enge Zusammenarbeit ermöglicht eine gezielte Unterstützung der Schülerinnen und Schüler innerhalb des gemeinsamen Unterrichts und sorgt für eine direkte Verzahnung von sonderpädagogischer Förderung und dem regulären Lernangebot. Zusätzlich besteht bei Bedarf die Möglichkeit der Förderung in Kleingruppen oder in Einzelsettings, um noch gezielter auf individuelle Lern- und Entwicklungsbedarfe eingehen zu können.